高中生升学资讯网

地区导航
首页 > 自主招生 > 自招面试 > 2017自主招生面试,到底考什么?

2017自主招生面试,到底考什么?

2016-11-11 16:30:30 来源:学马教育作者:学马网编辑
阅读(1408)

  曾经有这样两道自主招生面试题目,引起了社会的广泛关注和讨论:

  玉皇大帝和如来佛哪个大?

  《西游记》中,唐僧师徒一共遇到了多少个妖怪?

  每年的自主招生面试题目,都能引起媒体和社会的广泛关注,尤其北大清华,更是会站在风口浪尖,记得当年从文史楼面试出来,就有记者了围上来:

  “你被问到了什么题目啊?”

  “哪道题目最怪最难答?”

  “这样的面试你觉得准备有用吗?”

  这样的询问,最后转化成为了“自主招生面试题目偏怪难!”“这样的自主招生题目谁会做”等热门报道,也正是这样的报道,把家长和考生引入了更深的误区中。

  ◆ ◆ ◆

  自主招生面试误区一

  面试的问题很怪

  就如前文中,《西游记》中唐僧师徒遇到了多少个妖怪这样的问题,一下就打懵了不少学生。但是,先不考虑这个问题到底在问什么,我们来看看这样的题目一年能有几道。

  以下是北京大学2015年北大博雅面试题目:

  1. 你对高校取消自主招生联盟有何看法?

  2. 如何看待“人生是桥梁”这句话?

  3. 有人说传统文化只剩下了“吃”,请你谈谈你的看法?

  4. 有人针对现今教育提出:“请让你的孩子学会幸福的平凡生活”。请谈谈你的看法。

  5. 十年后的商业街会是什么样子?

  6. 请你分析一下北京上海的房价问题。

  7. 请你谈一下对“虎妈猫爸”的认识。

  8. 你认为中外文化差异有哪些?

  9. 你怎么看待城市化问题?

  10.你对互联网发展有何建议?

  11.如何看待微信在人际交往中的作用?

  12.关于治理雾霾你有什么建议?

  13.大禹治水的现实意义是什么?

  14.如何看待中国申请冬奥会?北京申办冬奥会有哪些机遇和挑战?

  15.谈一下你对于京津冀一体化的认识?

  16.你对“一带一路”的理解?

  17.请用三个词概括中国传统文化,怎么让年轻人热爱传统文化,怎么把传统文化推向世界?

  18.有人说,没有学不好的学生,只有教不好的老师。而孔子却说有学生“朽木不可雕”。你怎么看待这个问题。

  这是一套完整的题目,从上面的18题,我们可以看出,其实自主招生面试问题很常规,我们可以按照以下分类将他们归类:

  政治类:一般考察政策评议或者国际时局,如“请谈谈你对全面二胎政策的理解?”,“对于东亚的政治与经济发展,你觉得中国和哪些国家的关系很重要?”

  经济类:一般考察当下经济形势与具体经济部门内容,如“请问什么是供给侧改革?可以结合你生活的城市,谈谈你的理解?”

  社会热点类:因为政治经济问题也是社会热点,我们特别将含有政治、经济的内容剥离出去,如“如何看待中国申请冬奥会成功?”

  除去这些每年都变化的政治、经济、社会热点问题,还有以下两类内容容易被考察:

  对世界的认知类:一般考察你对于历史、文化、社会的理解,如:“你认为中外文化有什么差异?”“大禹治水的现实意义是什么?”

  价值判断类:考察你的价值观念,如:“请让孩子学会幸福地平凡生活,你对这句话如何看待?”

  这是创知路面试体系中习惯的分类,但是实际上,分类并不是死的,只要你自己习惯就好。以上的归类中,也包含了一些对于今年题目的预测。

  如果押中了,你也别惊讶,押中面试题不难,去年北大一共44题博雅和自主招生题目,我们押中的,就不下20题,因为规律仍然是非常明确的。

  想和大家说明的是,自主招生面试的题目,其实绝大多数是很常规的。

  那么,“《西游记》中唐僧师徒遇到了多少妖怪”这又是什么鬼题目?

  很多家长献言献策,说回答成千上万啊,反正小妖怪那么多,有家长智慧地说,一个,心魔。恩,好像有那么一点道理,这时候家长说了,这种题目,其实只要言之有理,能反应过来就好。

  实际上,对于商学院经常做咨询case 的同学来说,这题目不就和“请你估计北京有多少红绿灯”一个道理吗?这种题目出现在商学院面试很是正常。在这里不做具体解释,想具体了解的看官可以自行百度,估算北京有多少红绿灯。

  ◆ ◆ ◆

  自主招生面试误区二

  考综合素质=无法准备

  很多家长、老师、同学会认为,自主招生面试就是考察综合素质,这种面试无法准备。这也有另一种说法,就是说,面试中,那些性格外向,能说的同学容易拿高分。

  其实,这两种观点都是片面的。

  自主招生面试是考察综合素质的,考察你对社会上发生的事件的了解以及你的理解程度,考察你的世界观和价值观,考察你的知识面是不错,但是,这样的内容就无法准备吗?

  且不说,好的自我介绍能够让老师更愿意了解你,倾听你,这需要提前对自己的审视,要明确我要学什么?我为什么要进入这个大学?我有哪些优势?我的优点缺点是什么?这需要提前的准备。

  就是“回答问题”这部分,准备也是非常有作用的。我们并非需要穷尽准备所有的题目,我们需要可以构建一个知识体系,让绝大多数的题目,都落在你准备的这个范围之内。实际上,当你准备地足够充分时,你会发现,考察的题目的确跳不出你的准备。

  而且,最为重要的是,高中毕业时候的大部分学生,在面试上,都是一张白纸,此时对面试进行一些准备,自然事半功倍。虽然我们创知路提供面试培训不假,但是并非自卖自夸,盲目强调面试准备的重要性。我们把道理讲清楚,至于是否重要,请读者自己辨析。

  ◆ ◆ ◆

  自主招生面试误区三

  高中组织的面试培训

  上有考试,下自然就有培训,很多高中校领导,自然是集结学校的语文、政治、历史、地理老师,开始给学生恶补面试的基本知识,进行模拟面试。

  我培训过不少学校的同学,每逢遇到学校老师培训过的,我都需要再三强调,请同学们把你们老师讲得东西,强调的东西,统统忘掉。并非我不尊师重道,也非我们刻意强调我们培训的厉害,而是,学校老师培训的这些东西,真的没什么用。

  首先,学校老师的培训,总是脱不开高中政治、历史课本的体系,这和大学教授对很多问题的认知,是有很大差异的。

  很多学生一回答问题,就是强行分成政治、经济、文化三部分回答,这显然就是高中历史老师的功劳。

  另外,一旦问到经济类的一些问题,高中政治课本中,价值决定价格,价格围绕价值在一定范围内波动之云就构成了很多同学的回答,我不在这里给大家普及经济学,但是想告诉各位自主招生面试未来的应考者,这些都太死板了。

  至于一些老师强调的,什么你面试北大一定要提一提你们北大的昨天来学校的大师兄,你面试清华就要说一下那位清华的大师兄之流的,还真的不是少数,我只能说:naive。

  其次,无论是学校老师也好,还是请大学教授进行面试辅导,都和学生不在一个年龄层里,给学生教出来的东西,都会存在明显的年龄差异,培训痕迹重。

  即使是我们这些年龄差异不大的培训者,我们都需要忘记大学所学,“降维”到高中生的水平,构建面试的体系,进行相应的研发,高中学校老师、大学教授的面试培训,这里是实在没有办法认同了。

  三个面试的误区,以及相应的注意点,不知道你听明白了没有?

特别声明:本文来自于学马教育,转载请以超链接形式标注本文出处,并附上此申明,否则将追究法律责任。

相关文章

中南大学2017年综合评价录取面试培训 2017自主招生面试,到底考什么? 2016年自主招生面试注意事项:切忌夸夸其谈 2016年自主招生常见的5种面试模式盘点 2017注意:自主招生面试可能会涉及的七个方面

热门城市

展开

Copyright 2016-2024 学马教育集团版权所有. 沪ICP备17034801号-1